Appar!

Jag tycker det är svårt med appar, kanske eftersom jag inte jobbar med iPads i skolan, mer än med förskoleklass och ettorna. Vi har inte iPads högre upp i åldrarna på Sjöstadsskolan. Jag vet dock att många skolor gjort just paddsatsningar vid en-till-en, och därför är det viktigt att titta på vilka alternativ som finns. Jag laddade ner ett helt gäng appar i fredags, men har inte hunnit titta på dem.

Är det någon som har elever i mellanstadiet/högstadiet, som kan tänka sig utvärdera några appar och återkomma med recension? Kommentera i blogginlägget eller maila mig på karinnygards(at)gmail.com

Nedan är de förslag jag fick i appstore, men det finns fler. Bland annat Scratch Jr och den hyfsat populära appen A.L.E.X.

Listigt jobbat!

Det är bra att bli arg ibland. I alla fall om det kommer något konstruktivt av det. Min lista är helt klart något som fått bra effekt, efter ett litet utbrott hemma vid köksbordet. Jag är glad för det. Glad att jag blev arg nog att reagera.

Jörgen Lindkvist, chefredaktör på Computer Sweden, skriver i sin Ledare denna vecka, om hur de uppskattade mitt initiativ och att de använt sig av listan för att se till att framtida konferenser har bättre representation av kvinnor. Jag kan inte vara annat än nöjd och stolt. Jag kommer följa dem noga framöver så att de fina orden efterlevs.

Igår släpptes första avsnittet av podcasten plugget 2.0 och den är lämpligt nog ett samtal med mig om min lista. Lyssna gärna!

Listan

Efter ett antal små, fåniga incidenter under en tid, blev det lite för mycket för mig när jag läste cs-kompendium--it-i-skolan (nej den går inte att läsa om du inte registrerar dig!) och konstaterade att 9 av 11 var män i artiklarna om skolan. En av kvinnorna var inte ens lärande. Really? I ett yrke där män är sällsynta på de flesta arbetsplatser, speciellt i yngre åldrar. Är det verkligen så? Att det finns ett fåtal stjärnlärare, som råkar vara män? Jag tycker inte bilden stämmer. Många av mina klokaste bästa föredömen är kvinnor. Det måste väl finnas fler än the usual suspects att ta med i en artikel?

Så jag beslutade mig för att samla in lite namn. Jag skapade ett googledokument och delade på facebook och twitter. Det var för en vecka sedan. Det gick lite trögt i början. Många har uttryckt sin tvekan inför att skriva in sig på listan. Det är del av problemet tror jag, att många inte inser sitt värde. Jag är övertygad om att varje pedagog som jobbar i ett klassrum har massor med kunskap att dela med sig av. Vem är jag att ta plats och påstå att jag kan något? Inte bättre än någon annan vill jag påstå. Jag bara vågar och kastar mig ut. Jag skäms inte för mig. Jag vet att jag inte kan allt om programmering i skolan, eller om digital kompetens, men jag vet att det betyder mycket för andra att jag delar med mig av mina tankar och det jag lärt mig så här långt. Om jag inte hade vågat, om jag hade väntat på att jag skulle lära mig mer, då kanske vi inte hade kommit så långt som vi har idag, med införandet av kod i undervisningen. Vi vet aldrig när den där lilla, till synes obetydliga detaljen kan spela roll. Så det är bara att kliva fram och våga dela. Första steget kan vara att våga skriva upp dig på listan!